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县实验二幼幼儿成长档案及发展评价研讨交流活动

时间:2015年01月30日   阅读:1026次

 

             县实验二幼幼儿成长档案及发展评价研讨交流活动

为了使幼儿成长档案的建设更加科学完善、真实的记录及评价幼儿成长的过程,起到家园合作共促幼儿成长的作用,121日中午,县实验二幼组织全体教师开展了幼儿成长档案评价研讨交流活动。

活动中,首先由各班教师与大家分享了本班幼儿成长档案的内容,如教师评语、家长的互动评价、作品展示及解读、观察记录等,然后针对幼儿成长档案评价中出现的问题等进行研讨交流,初园长对成长档案的进一步完善提出了建议:如每月将档案册反馈给家长,请家长与孩子共同分享幼儿在园精彩时刻,并请家长协助将如“亲子好时光”、趣事记录、“我读的好书”等充进档案册;教师评语要具体、有针对性的对幼儿近段时间的表现进行评价等。最后初园长与大家分享了文章《同孩子的心弦对准音调》。

通过研讨交流,老师们对幼儿成长档案的记录、家园合作、资料的收集等有了更进一步的把握,必将促进我园幼儿成长档案更恰当、全面地反映幼儿成长的过程,记录孩子成长的足迹,使其成为家园沟通的桥梁共同促进孩子的全面发展。

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